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東漢名醫(yī)郭玉及其針灸術(shù)

《后漢書·方技傳》中記載,東漢時(shí)期有位名醫(yī)姓郭名玉,乃四川廣漢人氏。郭玉的老師叫程高,亦精通醫(yī)學(xué),尤擅針術(shù)。程高的老師是一位隱姓埋名的民間醫(yī)生,由于其家境貧寒,故游歷各地行醫(yī),還經(jīng)常釣魚于涪水之上,因號涪翁。涪翁特別精于針灸,遇有疾痛患者,便隨時(shí)扎針施灸,無不應(yīng)手而愈。后來,他就撰著《針經(jīng)》、《診脈法》兩書,在世上流傳。程高花了多年時(shí)間,到處尋訪名師,終于訪到了涪翁。幾經(jīng)周折,涪翁才將全部醫(yī)術(shù)傳授給他。程高學(xué)成之后亦隱居不仕,安心在民間行醫(yī),后來也獲得了很高的醫(yī)學(xué)成就。郭玉年輕時(shí)便跟從程高習(xí)醫(yī),尤得涪、程二人之針灸秘訣。

東漢和帝時(shí),郭玉任太醫(yī)丞,切脈診病,言之甚驗(yàn);施針灼艾,療效極高。和帝深感其技之神,便決定親自考核他一下。于是挑選了寵愛的侍臣中與宮女手腕差不多的一人和一名宮女,雜坐于一個(gè)帷幕中,各伸出一只左手和右手,喬裝成一個(gè)人,讓郭玉診脈,并詢問患的是什么病。郭玉按脈以后十分詫異,覺得非一人之脈象,便直言相告:“左陰右陽,脈有男女,狀若異人,臣疑其故?!焙偷勐牶筚潎@不已,認(rèn)為郭玉的醫(yī)術(shù)的確是名不虛傳。

郭玉不僅在宮廷療病,而且也不辭辛苦為勞苦大眾治療,《后漢書》上說其拯救大眾,不分貴賤,不問貧富,一視同仁,“雖貧賤廝養(yǎng),必盡其心力”,故深受百姓的愛戴。但郭玉在治病中出現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象:那就是他凡是治療貧苦老百姓的疾病,無不隨治隨好,應(yīng)手而瘥??墒钱?dāng)他醫(yī)治達(dá)官貴人時(shí),情況卻大不相同了,療效不很理想,甚至“時(shí)或不愈”。有一次,和帝叫一個(gè)權(quán)貴病人穿上破舊衣服,和仆役們雜在一起,然后請郭玉針治,郭玉只給針了一次,那個(gè)病人的病就治好了。和帝便問郭玉,為什么同樣是治病,你給貧苦人施治效果很好,而給富貴人療疾效果卻相差很遠(yuǎn)呢?郭玉答道:“醫(yī)之為言意也,腠理至微,隨氣用巧,針石之間,毫芒即乖。神存于心手之際,可得解而不可得言也。夫貴者處尊高以臨臣,臣懷怖懾以承之,其為療也有四難焉:自用意而不任臣,一難也;將身不謹(jǐn),二難也;骨節(jié)不強(qiáng),不能使藥,三難也;好逸惡勞,四難也。針有分寸,時(shí)有破漏,重以恐懼之心,加以裁慎之志,臣意且猶不盡,何有于病哉!此其所以為不愈也?!焙偷壅J(rèn)為他回答得很正確。

那么郭玉這段話是什么意思呢?他告訴我們:醫(yī)生給人治病必須有充分發(fā)揮他聰明才智的條件,才能做到診斷正確,治療適當(dāng);施針灼艾,運(yùn)用自如。人的肌膚腠理十分精微,調(diào)整氣血的方法也非常巧妙,針刺艾灸,關(guān)鍵在于手法,失之毫厘,謬以千里,毫芒之間,一不經(jīng)心,就會(huì)發(fā)生差錯(cuò)。施針時(shí)必須凝神用意,手腦并用,其中的奧妙是很難用語言來形容的。為什么給權(quán)貴治病效果總是不大好呢?因?yàn)槟切┻_(dá)官貴人養(yǎng)尊處優(yōu),不時(shí)的盛氣臨人,他們頤指氣使已成了習(xí)慣,醫(yī)生懷著惶恐懼悚的心理給他們看病,治療起來顧慮重重,就會(huì)產(chǎn)生四大難處。哪四大難處呢?他們只相信自己而不相信醫(yī)生,認(rèn)為在治病方面自己也要比醫(yī)生高明,一意孤行而不遵醫(yī)囑,此為其一;飲食起居沒有規(guī)律,膏粱厚味,不曉調(diào)理,此乃第二;身體羸弱,經(jīng)不起充分和足夠的治法,這是第三;四體不勤,好逸惡勞,從來不鍛煉身體,氣血瘀滯,經(jīng)脈不通,這是第四。加之針刺深淺有分寸,志意調(diào)節(jié)有奧旨,施針時(shí)機(jī)有忌宜,這些都是醫(yī)生匠心獨(dú)運(yùn)的。如果醫(yī)生懷著畏懾恐懼的心理,小心謹(jǐn)慎有余,充分施治不足,思考問題拘束,治療意志動(dòng)搖,信念不足,施治不力,又怎么能對付復(fù)雜的疾病呢?這就是對達(dá)官貴人之病療效不太好的根本原因。郭玉的這番話寓意深刻,十分耐人尋味,至今讀來也有一定的哲學(xué)內(nèi)涵,對于病人求醫(yī)和醫(yī)生的診療均有借鑒作用,很值得醫(yī)生和病人們深思。郭玉的“四難”與扁鵲的“六不治”以及《內(nèi)經(jīng)》中“拘于鬼神者,不可與言至德;于針石者,不可與言至巧;病不許治者,病必不治,治必?zé)o功矣”之論一樣,對后世均有重要的教育和參考意義。